Tin tức sức khỏe
Cập nhật thông tin y tế, làm đẹp và dinh dưỡng mới nhất
Trường MN Xuân Giang, Nghi Xuân 100% lớp quá tải
Thiếu GV trầm trọng
Bước vào năm học 2018-2019, hầu hết các địa phương trên địa bàn Hà Tĩnh đều thiếu giáo viên (GV), nhất là GV mầm non, tiểu học đã gây ra nhiều hệ lụy cho việc dạy và học hiện nay ở Hà Tĩnh, một địa phương từng được coi là vùng đất học so với cả nước.
Theo thông tin từ Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, thời điểm hiện tại, bậc học mầm non thiếu khoảng 800 GV; bậc tiểu học thiếu khoảng 350 GV đứng lớp. Nhiều nhất là huyện Kỳ Anh, thiếu 134, tiếp theo là Thị xã Kỳ Anh thiếu 93 GV, Can Lộc thiếu 89 GV; huyện miền núi Hương Sơn thiếu 60 GV; Hương Khê 50 GV; Lộc Hà 48 GV và Thành phố Hà Tĩnh thiếu 18 GV. Về giáo viên tiểu học, huyện Can Lộc thiếu 62, thị xã Kỳ Anh thiếu 40, huyện Kỳ Anh 27; Thành phố Hà Tĩnh thiếu 16 GV ….
Thầy Nguyễn Hữu Sum – Trưởng phòng GD&ĐT thị xã Kỳ Anh cho biết: Hiện tại thị xã Kỳ Anh là địa phương thiếu GV mầm non, tiểu học nhiều nhất. Bậc MN thiếu 93 GV, Tiểu học thiếu 89, nếu được tuyển 49 GV vẫn còn thiếu 40 GV.
Nói về nhiều nguyên nhân thiếu đội ngũ GV MN và Tiểu học trên địa bàn, ông Đào Duy Sỹ- Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hương Sơn khẳng định: "Một là do tăng số lượng HS đến trường; hai là do lâu nay, các cơ sở GD không được bổ sung đội ngũ GV”.
Công văn số 4355/ UBND-NC “Về việc tuyển dụng giáo viên bậc học mầm non, tiểu học” vẫn chưa được thực hiện
Do thiếu GV, nên UBND tỉnh Hà Tĩnh đã có Công văn số 4355/ UBND-NC “Về việc tuyển dụng giáo viên bậc học mầm non, tiểu học” .Theo đó, “UBND tỉnh đồng ý chủ trương để UBND các huyện, thành phố, thị xã thực hiện việc tuyển dụng 226 GV bậc học mầm non, 184 giáo viên văn hóa bậc học tiểu học trong số thiếu so với biên chế được UBND tỉnh giao”.
Công văn được gửi từ ngày 25/07/2018, nhưng không hiểu vì sao đến thời điểm hiện nay, việc tuyển dụng vẫn chưa được thực hiện. Các cơ sở GD thiếu GV vẫn thiếu.
Thiếu GV, mỗi địa phương có những giải pháp tình thế khác nhau. Giải pháp thứ nhất là tăng sĩ số lớp. Tại các Trường Mầm non Thạch Châu, Thạch Kim (huyện Lộc Hà); mầm non Thị Trấn Phố Châu, Thị trấn Tây Sơn, Mầm non Sơn Tây, Sơn Giang (Hương Sơn), Mầm non Hoa Sen (Can Lộc) các lớp mẫu giáo quá tải từ 37 em 40 em/ lớp, thậm chí có lớp 45 học sinh.
Thiếu giáo viên, một số cơ sở GD khác thực hiện giải pháp ưu tiên tuyển sinh các lớp mẫu giáo, còn các nhóm trẻ tùy theo khả năng đáp ứng như Trường Mầm non Thái Yên (Đức Thọ). Hiện tại, một số cơ sở GD ở các địa phương đã và đang tiến hành ký hợp đồng ngắn hạn với GV nhằm khắc phục tình trạng quá tải . Nhưng đây cũng chỉ là các giải pháp tình thế, tạm thời.
Trao đổi với chúng tôi, cô giáo Nguyễn Thị Tường Vân- Phó phòng GD&ĐT Thị xã Kỳ Anh cho biết: “Do thiếu giáo viên, nên tại thị xã Kỳ Anh có 1112 cháu (47 nhóm, lớp) trẻ mầm non có nhu cầu nhưng chưa được đến trường trong năm học mới”.
Thiếu giáo viên, áp lực không chỉ đè nặng lên cán bộ quản lý cơ sở GD, mà áp lực đè nặng lên giáo viên trực tiếp đứng lớp. Họ có muôn vàn lý do để lo, lo sức khỏe không cáng đáng nổi...
Một cô giá lo lắng giãi bày: "Lớp đã quá tải, giáo viên không đủ, chúng em vất vả, làm không xuể, lỡ ra sơ suất xảy ra điều gì đó không may thì không biết làm sao. Ở nhà, một bố, hay mẹ trông một cháu cho ăn còn vất vả. Chúng em lên lớp ba bốn mươi cháu, sắp tới còn tổ chức bán trú, không biết phải làm ra sao để hoàn thành nhiệm vụ!”
Một thực tế là thiếu giáo viên, thiệt thòi cuối cùng là những đứa trẻ, mặc dù được đến trường nhưng không có điều kiện được chăm sóc tốt. Đây là một bài toán khó đang cần lời giải đáp!
Định hướng và giải pháp đào tạo nghề của Thành phố Hà Nội đến năm 2030
Ngày 27/01/2024 tại Hà Nôi, Viện Khoa học giáo dục và Quản lý kinh tế phối hợp với Sở LĐ-TB&XH Hà Nội tổ chức Hội thảo “Góp ý báo cáo tổng hợp kết quả nghiên cứu và báo cáo kiến nghị của đề tài Định hướng và giải pháp đào tạo nghề của Thành phố Hà Nội đến năm 2030”. Tham dự hội thảo các nhà khoa học, nhà quản lý về GDNN ở Trung ương và Hà Nội, nhà giáo ở các cơ sở GDNN, đại diện doanh nghiệp......
Hợp tác đào tạo nghề Nhật Bản, mở ra cơ hội làm việc và nâng cao tay nghề cho lao động Việt Nam
Ngày 22/01/2024, Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội (cơ sở 3 Xuân Hòa, Vĩnh Phúc) và Công ty Aichi Toyota đã long trọng tổ chức khai giảng lớp đào tạo kỹ thuật viên bảo dưỡng ô tô hybrid - ô tô điện khóa 2 và Body - Pain (thân vỏ - sơn) khóa 1 theo tiêu chuẩn Toyota Nhật Bản....
Hà Nội phấn đấu đào tạo nghề cho cho 235.000 lượt người trong năm 2024
Sáng 19/1/2023, Sở Lao động-Thương binh và Xã hội TP Hà Nội đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác năm 2023, triển khai nhiệm vụ năm 2024; trao tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ và UBND thành phố cho các tập thể, cá nhân thể xuất sắc. Mục tiêu mà Tp Hà Nội đề ra trong năm 2024 là phấn đấu đào tạo nghề cho cho 235.000 lượt người...
Đổi mới, tạo sự chuyển biến về quy mô, chất lượng, hiệu quả của giáo dục nghề nghiệp
Trong năm 2023 mặc dù rất nhiều khó khăn nhưng Tổng cục GDNN vẫn hoàn thành 100% kế hoạch tuyển sinh. Đây là dấu ấn nổi bật mà ngành GDNN đã đạt được trong năm 2023. Thông tin được đưa ra tại Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm 2024 Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) tổ chức chiều 16/1, tại Hà Nội. Tham dự hội nghị có Thứ trưởng Lê Tấn Dũng....
Xu hướng skincare 2025: Glass skin và những bí quyết
Làn da căng bóng như gương đang là xu hướng hot nhất năm nay...
5 phút thiền mỗi ngày giúp giảm stress hiệu quả
Nghiên cứu cho thấy thiền định ngắn có thể cải thiện đáng kể sức khỏe tinh thần...
Yoga trị liệu: Giải pháp cho đau lưng văn phòng
Các bài tập yoga đơn giản giúp giảm đau lưng cho dân văn phòng...
Chế độ ăn Mediterranean: Bí quyết sống thọ
Khám phá chế độ ăn được WHO công nhận là tốt nhất cho sức khỏe...
Khám sức khỏe định kỳ: Những xét nghiệm cần thiết
Hướng dẫn chi tiết các xét nghiệm quan trọng theo từng độ tuổi...