Tin tức sức khỏe

Cô Trần Thị Ngời, Hiệu trưởng Trường Khuyết tật Thính giác Hy Vọng 1.

“Khi tôi đang dạy trong lớp học thì thấy có một vài em nhỏ bị điếc nhìn qua cửa sổ lớp với ánh mắt tò mò, như thèm thuồng, như mong muốn. Ánh mắt đó đã ám ảnh tôi, là động lực khiến tôi phải thực hiện một điều gì đó để giúp đỡ các em,” cô Trần Thị Ngời tâm sự.
Đó cũng chính là động lực để cô thành lập và gắn bó suốt 30 năm với ngôi trường Khuyết tật Thính giác Hy Vọng 1 (quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh).
Để có được ngôi trường mang tên Hy Vọng và những thành quả như ngày hôm nay, cô Ngời đã phải trải qua một quá trình xây dựng đầy vất vả. Kể lại với chúng tôi, cô vẫn không khỏi xúc động. 
Sau năm 1975 vì đồng cảm với các trẻ em bị khuyết tật thính giác, cô giáo trẻ đã chọn vào làm việc ở Trường câm điếc Lái Thiêu (tỉnh Bình Dương) trước quyết định trở về Thành phố Hồ Chí Minh dốc lòng giúp đỡ các em bị câm điếc trên chính nơi mình sinh ra và lớn lên. 
Ban đầu, cô làm việc ở Trường mù Nguyễn Đình Chiểu (quận 3) và Hội Chữ thập đỏ thành phố để tích lũy kinh nghiệm. Những lúc rảnh rỗi, trên chiếc xe đạp và tấm bản đồ trên tay, cô rong ruổi từng con phố, từng ngõ hẻm trong thành phố để tìm những gặp người điếc và nói chuyện với họ, rồi dẫn họ về nhà mình dạy chữ và học toán hoàn toàn miễn phí.
Đến năm 1986, cô thành lập Trường thính giác Hy Vọng ngay tại nhà cô (quận 10) với ban đầu chỉ có vài em theo học. Rồi mọi người truyền tai nhau về một cô giáo tận tụy, biết nói chuyện với người câm điếc và sẵn sàng làm bạn với họ, lớp học cứ thế ngày một đông lên. Những người bạn, người cháu của cô Ngời đã cùng hỗ trợ, giúp đỡ để cùng mang đến cho các trẻ em bị câm điếc hy vọng về một tương lai tốt đẹp. 

Cô Ngời hướng dẫn một học sinh khiếm thính tập các động tác thể dục.

Cô Ngời hướng dẫn các em khiếm thính khác trong giờ học giáo dục thể chất tại trường.

Các học sinh khiếm thính được cô chỉnh sửa từng động tác vừa kết hợp học nói.

Cô Ngời hướng dẫn cách hiểu ngôn ngữ khiếm thính cho một học sinh bị câm điếc.

Một học sinh khiếm thính học ngôn ngữ ký hiệu do cô Ngời hướng dẫn.

Lớp học hăng say phát biểu trong giờ học của cô Ngời.

Cô Ngời rất gần gũi, hướng dẫn các em một cách tận tình.

Sự quan tâm thấu hiểu các học sinh khiến các em rất yêu quý, gần gũi với cô Ngời.

Tờ báo tường do các cựu học sinh trường Hy Vọng làm tặng những người cô, người thầy trong trường nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Xây dựng trường Khuyết tật Thính giác Hy Vọng 1, cô Ngời mong muốn góp phần giúp đỡ những người bị câm điếc có cơ hội học tập, hòa nhập cộng đồng.

Hiện nay, Trường Khuyết tật Thính giác Hy Vọng 1 có 110 em bị câm điếc từ 2 tuổi trở lên theo học ở các cấp học mẫu giáo, tiểu học và trung học cơ sở do 31 giáo viên và tình nguyện viên phụ trách.
Đến với lớp học, các em sẽ được học nói, học văn hóa, học nghề và học hòa nhập cộng đồng theo một giáo trình được xây dựng bài bản và khoa học.
Không những thế, cô Ngời cùng các giáo viên còn tận tình chỉ dạy các em từ những điều nhỏ nhặt nhất, như hướng dẫn các em làm các công việc nhà để có thể phụ giúp gia đình, các kỹ năng giao tiếp với người bình thường. Thời gian rảnh, các em còn được học làm đồ thủ công mỹ nghệ, học thêu, học đàn hát, học nhảy, hay làm các món quà lưu niệm để trang trải thêm trong cuộc sống.
Dạy các em bị điếc thật không dễ, vì thông thường các trường hợp bị điếc sẽ kéo theo bị câm, vì vậy đòi hỏi các giáo viên phải có những kỹ năng và phương pháp phù hợp. Bởi vậy, cô Ngời đã bỏ ra nhiều năm sinh sống, học tập với người câm điếc để được gần gũi, để hiểu được tâm tư của họ mà có cách giảng dạy phù hợp nhất. 
Các lớp học chuyên môn và hội thảo ở Hà Lan, Pháp mà cô được tham gia đã giúp ích rất nhiều trong công tác giảng dạy trẻ câm điếc.
Ông Thái Ngọc Lợi (45 tuổi ở huyện Bình Chánh) phụ huynh của em Anh Thư đã theo học trường Hy Vọng được 3 năm cảm nhận: “Con tôi ngày càng phát triển về nhiều mặt, đã bập bẹ nói được sau một thời gian theo học, tôi rất mừng và biết ơn cô Ngời và các giáo viên ở đây.